Centrum Informacji Obywatelskiej

2008-10-16|   328

Międzynarodowy Dzień Walki z Ubóstwem

Inauguracja debaty „Wychowanie do solidarności” Podczas Międzynarodowego Dnia Walki z Ubóstwem.

2008-10-14|   314

Wychowanie do solidarności

2008-09-30|   52

Nasze dzieci nie wiedzą nic o partiach politycznych

2008-09-30|   40

„Ulegliśmy mitowi, który mówi, że Polska jest krajem wielkiego boomu edukacyjnego” - rozmowa z Piotrem Legutko, redakto

2008-09-25|   53

Od szkoły biurokratów do szkoły obywateli

Pośród niezwykle ważnych, wymagających poważnego potraktowania problemów polskiej edukacji znajduje się zagadnienie uzyskiwania przez obywateli rzeczywistego wpływu na losy szkół. Na drodze od szkoły traktowanej jako własność autorytarnego państwa do szkoły, której właścicielami poczują się obywatele wolnej Polski odbyliśmy już długą wędrówkę. Dzisiaj warto, pamiętając o osiągnięciach oświatowych Samorządowej Rzeczypospolitej, zastanowić się, czy nie należy podjąć kolejnego kroku na drodze do przejęcia polskich szkół publicznych przez obywateli. To zadanie niezwykle trudne, ale jak uczy najnowsza historia naszej oświaty całkowicie realne. Równocześnie dla fundamentalnego polskiego problemu, jakim jest budowa społeczeństwa obywatelskiego zadanie kluczowe.

2008-09-24|   0

Qvo vadis edukacjo? - wprowadzenie do konferencji \

Jest rok 2008. Od niemal dwudziestu lat Polska cieszy się wolnością i niezależnością, która oprócz zapewnienia Polakom swobód obywatelskich, umożliwiła również wręcz nieskrępowany rozwój różnych gałęzi gospodarki – podnosząc w efekcie zasobność naszych portfeli.  Dynamiczne przemiany w ekonomii nie szły jednak w parze ze zmianami w obrębie tego, za co odpowiadają władze publiczne. Można nawet powiedzieć, że cały ten obszar charakteryzuje słowo: „zastój”. Jest tak, ponieważ mniej lub bardziej zaawansowane reformy, czy kosmetyczne zmiany, podejmowane przez kolejne rządy, w rezultacie nie poprawiły jakości usług świadczonych przez sektor publiczny. Do tego dochodzi również problem rozbieżnych strategii zmian, jakie posiadały kolejne ekipy rządowe. W efekcie nie dało się na pełną skalę wdrożyć żadnych zmian. Dochodziło też do tak kuriozalnych sytuacji, że realizacja wdrożonych już reform spotkała się z zaniechaniem u następców, pragnących z reguły realizować zupełnie inne wizje – taki los spotkał na przykład reformę służby zdrowia, wdrożoną przez  rząd Jerzego Buzka. Tak dzieje się również z polskim systemem edukacji.

2008-09-24|   0

Edukacja dla rozwoju - Szkoły Obywateli

„Szkoły Obywateli  – w kierunku nowego systemu edukacji narodowej w Polsce”; jest to tytuł  pierwszej – w ramach debaty publicznej – prezentacji  koncepcji reformy polskiego systemu edukacyjnego, autorstwa  Jerzego Lackowskiego.
Konferencja odbywa się w ramach cyklu debata pro publico bono – organizowanego pod wspólnym tytułem: „Edukacja dla rozwoju” .
 Z okazji przypadającego w przyszłym roku 10-lecia Konkursu Pro Publico   Bono odbędzie się kilka debat publicznych odnoszących się do najważniejszych z punktu widzenia obywatela obszarów spraw publicznych – jednym z nich jest edukacja narodowa. Przygotowane zakresy tematyczne debat odnoszą się wprost do pięciu kategorii Konkursu Pro Publico Bono, w ramach których oceniane są dzieła                  i  zgłaszające się do Konkursu organizacje obywatelskie. Są to: Kultura i dziedzictwo narodowe; Edukacja narodowa; Służba blizniemu i pomoc charytatywna; Rozwój lokalny i regionalny; Dyplomacja obywatelska.

2008-05-28|   49

„Samorządność Obywateli Fundamentem Rzeczpospolitej”

Memoriał Niepołomicki stowarzyszenia Obywatelska Polska przyjęty 27 maja 2008 r,  w osiemnastą rocznicę pierwszych wolnych wyborów w niepodległej Polsce –  wyborów do samorządu gminnego 27 maja 1990 roku.

2008-05-28|   0

Samorządność Obywateli dla Rzeczypospolitej

Deklaracja założycielska krajowego komitetu obywatelskiego na rzecz przemian ustrojowych państwa polskiego, przyjęta w Krakowie 8 marca 2008,z okazji osiemnastej rocznicy restytucji Samorządu Terytorialnego w Polsce. 

2008-05-28|   92

Rzeczpospolita - ustrój dla obywateli. Wprowadzenie do dyskusji

Wśród licznych niedomagań ustroju III Rzeczypospolitej dwa wydają się mieć zasadniczy, konstytutywny charakter. Pierwszy brak III RP to brak odpowiedzialności elit politycznych wobec obywateli. Brak drugi, powiązany, to nikłe zaangażowanie obywateli w tworzenie demokratycznego państwa. W sumie dają one państwo spełniające definicję proceduralnej demokracji, ale postrzegane przez obywateli, jako cudze, nie-własne, zawłaszczone przez polityków i narzucone poddanym. A z drugiej strony państwo słabe, bo nie mające wsparcia własnych obywateli, dryfujące bez obdarzonego autorytetem sternika od rafy polityki gospodarczej do rafy polityki europejskiej.

2008-05-28|   0

W 18. rocznicę odrodzenia samorządu

Najpierw trzeba określić model naszego państwa, a potem można spierać się, czy urzędników jest za mało czy za dużo. Partyjniactwo to największe zagrożenie dla samorządności, ale bez współpracy z elitami politycznymi nie da się dokończyć reformy samorządowej. To tylko niektóre wnioski z sobotniej debaty "Jakiego państwa potrzebują obywatele", zorganizowanej w Domu Polonii w Krakowie przez Stowarzyszenie Obywatelska Polska.

2008-05-28|   0

Rzeczpospolita - ustrój dla obywateli

Szanowni Państwo!

Jest rzeczą powszechnie wiadomą, że ustrój polityczny Rzeczpospolitej Polskiej posiada wiele wad i trawiących go patologii. Wiadomo również, że od wielu lat brak jest woli politycznej, aby skutecznie przezwyciężyć  istniejące trudności, wśród których na pierwszy plan wysuwa się kwestia zbiorowej i jednostkowej odpowiedzialności polityków za podejmowane decyzje oraz ich skutki.